Миронова, Н. Как учить дошкольников связной монологической речи [Текст] / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 9. - С. 111-116 Рубрики: Дети дошкольного возраста--Обучение Дети дошкольного возраста--Развитие Речь--Развитие у детей Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- Обучение дошкольников -- развитие дошкольников -- Развитие речи -- монологическая речь |
С 137 Савчук, С. С. Помогите детям полюбить чтение [Текст] : [пособие для педагогов, студентов и родителей] / С. С. Савчук. - Челябинск : Б.и., 2003. - 54 с. Взр. Рубрики: Речь--Развитие у детей--Методические пособия Чтение--Методика обучения--Методические пособия Учебники и пособия для вузов Кл.слова (ненормированные): ДИКЦИЯ -- чтение вслух -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ -- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- чтение выразительное -- качество чтения Свободных экз. нет |
Исманская, М. Играем с детьми - развиваем речь [Текст] / М. Исманская // Игра и дети. - 2009. - № 1. - С. 6-7 Рубрики: Дети дошкольного возраста--Развитие Речь--Развитие у детей Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- развитие дошкольников -- Развитие речи -- игровые методы обучения -- развитие мелкой моторики -- потешки -- прибаутки -- опыт работы педагога -- Колыбельные Аннотация: Развитие речи дошкольников с помощью игровых методов. Потешки, сказки, колыбельные, прибаутки как метод развития речи |
Кондратьева, С. Ю. Занятия по развитию речи на основе ознакомления с эмоциями для детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития [Текст] / С. Ю. Кондратьева, Г. Д. Никандрова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 35-37 Рубрики: Дети дошкольного возраста--Развитие Речь--Развитие у детей Педагогика коррекционная Дети-инвалиды Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- развитие дошкольников -- Развитие речи -- развитие эмоций у дошкольников -- Дети с задержкой в развитии -- программы развития дошкольников Доп.точки доступа: Никандрова, Г. Д. |
Новикова, Е. Создание здоровьесберегающей среды для формирования правильного речевого дыхания у детей 5-7 лет с ОНР [Текст] / Е. Новикова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 38-43 Рубрики: Дети дошкольного возраста--Развитие Речь--Развитие у детей Дети-инвалиды Педагогика коррекционная Кл.слова (ненормированные): Дети с задержкой в развитии -- программы развития дошкольников -- развитие дошкольников -- Развитие речи -- речевое дыхание -- формирование речевого дыхания -- упражнения на формирование речевого дыхания |
Харченко, Е. П. Диссинтаксия как незавершенность развития языковой системы [Текст] / Е. П. Харченко // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 45-49 Рубрики: Речь--Психология Речь--Развитие у детей Педагогика коррекционная Кл.слова (ненормированные): РЕЧЬ -- Развитие речи -- недоразвитие речи -- синтаксис речи -- диссинтаксия речи -- Коррекционная педагогика -- коррекция нарушений речи -- дислексия -- центры речи в головном мозге Аннотация: Диссинтаксия - нарушение развития речи. Диагностика, коррекция диссинтаксии. Развитие речевых навыков у дошкольников |
Приходько, О. Стимуляция речевого развития детей раннего возраста с двигательной патологией [детский церебральный паралич] [Текст] / О. Приходько // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 2. - С. 92-100 Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие Дети-инвалиды Речь--Развитие у детей Педагогика коррекционная Кл.слова (ненормированные): дети раннего возраста -- дети с дцп -- дети с задержкой речевого развития -- дети с нарушением опорно-двигательного аппарата -- Дети с нарушением речи -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- детский церебральный паралич -- Логопедическая работа -- развитие детей с ограниченными возможностями -- Развитие речи -- Коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- коррекция нарушений речи -- педагогика коррекционная |
Киселева, В. Ваш ребенок не говорит? [Текст] : домашние занятия с детьми пятого года / В. Киселева, О. Громова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 3. - С. 110-116 Рубрики: Дети дошкольного возраста--Развитие Речь--Развитие у детей Воспитание в семье Кл.слова (ненормированные): развитие дошкольников -- Развитие речи -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- детская этимология -- развитие речи в домашних условиях -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- домашние занятия по развитию речи Доп.точки доступа: Громова, О. |
Смоленский, Я. Читатель. Чтец. Актер [Текст] : учебно-методическое пособие / Я. Смоленский // Я вхожу в мир искусств. - 2009. - № 4. - С. 2-205 Рубрики: Актерское искусство Речь--Развитие Библиотеки--Работа с читателями Речь--Развитие у детей Кл.слова (ненормированные): сценическая речь -- речь сценическая -- искусство сценической речи -- актерское мастерство -- чтение вслух -- чтение выразительное -- чтение стихотворений -- чтецкое искусство -- воспитание чтеца Аннотация: Актерское мастерство и искусство сценической речи. Технология чтецкого искусства. Воспитание чтеца |
Киселева, В. Ваш ребенок не говорит? [Текст] : домашние занятия с детьми шестого года жизни / В. Киселева, О. Громова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 4. - С. 88-93 Рубрики: Воспитание в семье Речь--Развитие у детей Дети дошкольного возраста--Развитие Кл.слова (ненормированные): развитие дошкольников -- Развитие речи -- развитие речи в домашних условиях -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- детская этимология -- домашние занятия с дошкольниками -- домашние занятия по развитию речи -- развитие мелкой моторики -- развитие пространственных представлений -- общая моторика -- развитие общей моторики Доп.точки доступа: Громова, О. |
Белошистая, А. В. Развиваем связную речь [Текст] : для работы со старшими дошкольниками / А. В. Белошистая, А. Смага // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 20-25 Рубрики: Дети дошкольного возраста--Развитие Дети дошкольного возраста--Обучение Речь--Развитие у детей Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- развитие дошкольников -- Обучение дошкольников -- Развитие речи -- РЕЧЬ -- связная речь Доп.точки доступа: Смага, А. |
Белоус, Е. Развитие речи и фонематического слуха в театрально-игровой деятельности [Текст] / Е. Белоус // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 66-70 Рубрики: Речь--Развитие у детей Дети дошкольного возраста--Развитие Кл.слова (ненормированные): РЕЧЬ -- Развитие речи -- развитие дошкольников |
Василишина, О. Умную речь приятно послушать [Текст] : формирование образной речи - занятия для дошкольников / О. Василишина, Е. Коновалова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 11. - С. 49-57 ; Дошкольное воспитание. - 2010. - № 3. - С. 29-34 Рубрики: Речь--Развитие у детей Кл.слова (ненормированные): РЕЧЬ -- Развитие речи -- речевое развитие дошкольников Доп.точки доступа: Коновалова, Е. |
Карепова, Т. Г. Развивающие речевые тренинги для дошколят [Текст] / Т. Г. Карепова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - № 11. - С. 7-9 Рубрики: Дети дошкольного возраста--Развитие Речь--Развитие у детей Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- развитие дошкольников -- Развитие речи -- РЕЧЬ -- развивающие игры для дошкольников |
Кириллова, Ю. А. Подвижные игры как средство профилактики и коррекции нарушений речи детей в логопедических группах детского сада в процессе физического воспитания [Текст] / Ю. А. Кириллова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 7. - С. 45-48 Рубрики: Дети дошкольного возраста--Физическое воспитание Речь--Развитие у детей Игры подвижные Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- развитие дошкольников -- развитие мелкой моторики -- Развитие речи -- дети с задержкой речевого развития -- Дети с нарушением речи -- Логопедическая работа -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- речевое развитие дошкольников Аннотация: Подвижные игры являются действенным средством профилактики и коррекции нарушений речи дошкольников в процессе физического воспитания |
Семушина, Ю. Нас сказка учит говорить [Текст] : логопедические сказки и досуги / Ю. Семушина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 12. - С. 54-65 Рубрики: Речь--Развитие у детей Дети дошкольного возраста--Развитие Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- Логопедическая работа -- развитие дошкольников -- Развитие речи Аннотация: Занятия по развитию речи |
Орлянская, Р. Р. Речевая активность детей раннего возраста как фактор социализации и развития [Текст] / Р. Р. Орлянская // Семья в России. - 2009. - № 1. - С. 54-60 Рубрики: Воспитание в семье Речь--Развитие у детей Дети раннего возраста--Развитие Кл.слова (ненормированные): дети раннего возраста -- развитие детей раннего возраста -- развитие детей в семье -- Развитие речи -- РЕЧЬ -- социализация детей раннего возраста -- ономатопи (реч.) -- протослова (реч.) -- речевое поведение -- речевая ситуация Аннотация: Речевое развитие детей в семье |
Бакарченко, Е. Работаем с речью [Текст] : урок чтения и развития речи в 3-м классе. Тема : "Скороговорка. небылица. Даниил Хармс. "Иван Топорышкин" / Е. Бакарченко // Здоровье детей - Первое сентября. - 2010. - № 6. - С. 18-23 Рубрики: Речь--Развитие у детей Кл.слова (ненормированные): младшие школьники (обучение) -- младшие школьники (воспитание) -- Развитие речи -- уроки чтения (сценарии) -- скороговорки -- уроки развития речи (сценарии) Аннотация: Поурочные планы по развитию речи в 4 классе |
Рыжова, Н. В. Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у детей [Текст] / Н. В. Рыжова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 4. - С. 17-22 Рубрики: Речь--Развитие у детей Дети дошкольного возраста--Обучение Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- Обучение дошкольников -- РЕЧЬ -- Развитие речи -- артикуляционная гимнастика |
Антонова, О. А. Формирование просодических компонентов речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием [Текст] / О. А. Антонова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 45-50 Рубрики: Дети дошкольного возраста--Развитие Речь--Развитие у детей Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- развитие дошкольников -- Обучение дошкольников -- РЕЧЬ -- Развитие речи -- упражнения для развития речи -- заикание детей |