Ражников, Владимир. Школа художественных настроений ("ШХУНА") [Текст] / В. Ражников // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - № 12. - С. 42-54 Рубрики: Библиотеки--Клубы по интересам Библиотеки--Методы и формы работы с читателями Литература Воспитание эстетическое Библиотеки--Работа с художественной литературой Кл.слова (ненормированные): работа с художественной литературой -- Воспитание эстетическое -- клубы чтения -- КЛУБЫ ПО ИНТЕРЕСАМ -- Клубы литературные -- Массовая работа -- школа художественных настроений (клуб любителей чтения) -- шхуна (клуб любителей чтения) -- Литературные клубы -- чтение художественной литературы -- ФОРМЫ БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЫ -- МЕТОДЫ БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЫ Аннотация: Школа художественных настроений ("ШХУНА") как форма работы с читателями и метод научения чтению художественной литературы |
Степанова, Татьяна. "Почему граф Монте Кристо не простил Мерседес?" [Текст] : итоги исследования "Влияние чтения художественной литературы на развитие речи учащихся" / Т. Степанова // Библиотека в школе - Первое сентября. - 2009. - № 1. - С. 36-39 Рубрики: Чтение--Исследования Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ЧТЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- чтение художественной литературы -- ИССЛЕДОВАНИЯ ЧТЕНИЯ -- Анкетирование -- АНКЕТЫ -- анкеты для подростков -- работа с подростками в библиотеке -- работа с художественной литературой -- речь учащихся -- Развитие речи -- статистика в чтении -- ОПЫТ РАБОТЫ БИБЛИОТЕК Аннотация: Анкета и результаты исследования |
Васильева, М. Классный классик [Текст] : новый взгляд на работу с творческим наследием А. С. Пушкина / М. Васильева // Библиотечное дело. - 2010. - № 3. - С. 34-35 Рубрики: Поэты русские, 19 век Библиотеки--Работа с художественной литературой Кл.слова (ненормированные): ПОЭТЫ (ТВОРЧЕСТВО) -- поэты русские -- творчество Пушкина -- работа с читателями -- работа с художественной литературой -- работа с младшими школьниками -- работа с классической литературой в библиотеке -- СКАЗКИ ПУШКИНА -- ОПЫТ РАБОТЫ БИБЛИОТЕК Аннотация: Цикл мероприятий по произведениям А. С. Пушкина - опыт работы Самарской обласной детской библиотеки Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (Поэт русский ; 1799-1837) \о нем\ |
Тихомирова, Ирина Ивановна. Зорко одно лишь сердце, или Зачем нужна психологическая проницательность библиотекарю [Текст] / И. И. Тихомирова // Библиотечное дело. - 2010. - № 7. - С. 31-34 Рубрики: Чтение--Психология Библиотеки--Работа с художественной литературой Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ -- воспитание читателя -- чтение художественной литературы -- работа с художественной литературой -- психологическая проницательность -- развитие психологической проницательности студентов-психологов средствами художественной литературы (учеб. пособие) Аннотация: Художественная литература - универсальный инструмент познания человека, его внутреннего мира. Работа с художественной литературой, психология чтения. Пособие "Развитие психологической проницательности студентов-психологов средствами художественной литературы" Н. Е. Есманской и Е. А. Корсунского |
Потехина, Ю. В. Возможности сайта детской библиотеки по рекомендации лучших образцов мировой художественной литературы [Текст] / Ю. В. Потехина // Библиотековедение. - 2010. - № 4. - С. 38-42 Рубрики: Библиотеки--Автоматизация Кл.слова (ненормированные): сайты -- сайты библиотек -- библиотечные сайты -- работа с художественной литературой -- ЭЛЕКТРОННЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- электронные ресурсы -- ЭЛЕКТРОННЫЕ КАТАЛОГИ -- электронные книги -- рекомендация книги -- рекомендательные обзоры литературы |
Чупахина, О. Новое поколение выбирает... [Текст] : как привлечь внимание подростков к мировым классическим произведениям / О. Чупахина // Библиотека. - 2011. - № 2. - С. 35-40 Рубрики: Русская литература Библиотеки--Работа с художественной литературой Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ -- работа с читателями -- работа с подростками в библиотеке -- работа с художественной литературой -- работа с классической литературой в библиотеке -- классическая литература -- ОПЫТ РАБОТЫ БИБЛИОТЕК |
Быкадорова, Н. Аз, Буки, Веди... [Текст] : формирование языковой культуры школьников / Н. Быкадорова // Библиотечное дело. - 2011. - № 4. - С. 7-10 Рубрики: Русский язык Культура речи Читатели--Библиотечное обслуживание Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕКИ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ БИБЛИОТЕКИ -- работа с художественной литературой -- работа с читателями -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ОПЫТ РАБОТЫ БИБЛИОТЕК -- формирование языковой культуры Аннотация: Опыт работы Белгородской государственной детской библиотеки им. А. А. Лиханова |
Сухова, Людмила. Длинное путешествие на маленьком буксире [Текст] : благотворительная акция-презентация по книге Иосифа Бродского "Баллада о маленьком буксире" / Л. Сухова // Библиотечное дело. - 2011. - № 4. - С. 29-35 Рубрики: Поэты русские, 20 век Библиотеки--Работа с читателями Кл.слова (ненормированные): ПОЭТЫ -- ПОЭТЫ (ТВОРЧЕСТВО) -- поэты русские -- Поэты русского зарубежья -- творчество Бродского -- работа с художественной литературой -- благотворительные акции в библиотеке -- Баллада о маленьком буксире (книга) Аннотация: Акция прошла в библиотеке гимназии №5 г. Сергиев Посад Доп.точки доступа: Бродский, Иосиф Александрович (Поэт русский ; 1940-1996) \о произв.\ |
Смельчакова, Галина Александровна. Как познакомиться с писателем [Текст] : проект "Три в одном", для которого не обязателен юбилей / Г. А. Смельчакова // Библиотека в школе - Первое сентября. - 2017. - № 1-2. - С. 17-19 : ил. - (Работа с читателями) Рубрики: Библиотеки--Работа с читателями Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С ДЕТЬМИ В БИБЛИОТЕКЕ -- РАБОТА С КНИГОЙ -- РАБОТА С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ -- РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ Доп.точки доступа: Драгунская, Ксения Викторовна (Писательница детская русская ; р. 1965) \о ней\ |
Ноготкова, А. Г. "Музей проживания книги" как технология работы с художественным текстом [Текст] : Эдуард Веркин "Облачный полк" / А. Г. Ноготкова // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2020. - № 12. - С. 34-37. - (Живая библиотека) Рубрики: Чтение--Продвижение Игры библиотечные Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ (ПРОДВИЖЕНИЕ) -- ИГРЫ БИБЛИОТЕЧНЫЕ -- работа с художественной литературой -- работа с текстом -- книги о войне -- Облачный полк (книга) -- ФОРМЫ БИБЛИОТЕЧНОЙ РАБОТЫ -- музей проживания одной книги (форма работы) Доп.точки доступа: Веркин, Эдуард Николаевич (Писатель детский русский ; 1975-) \о произв.\ |
Романова, С. А. Литературный реквием "Великая Отечественная - трагедия "отверженных" [Текст] : по произведению Джона Бойна "Мальчик в полосатой пижаме" / С. А. Романова // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2020. - № 12. - С. 38-42. - (Живая библиотека) Рубрики: Чтение--Продвижение Игры библиотечные--Сценарии Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ (ПРОДВИЖЕНИЕ) -- продвижение чтения -- работа с художественной литературой -- книги о войне -- СЦЕНАРИИ -- ИГРЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- Мальчик в полосатой пижаме (роман) -- ФОРМЫ РАБОТЫ С КНИГОЙ |
Терехова, М. В. Зачем нужен топонимический комментарий к художественному тексту? [Текст] / М. В. Терехова // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2021. - № 1. - С. 35-37. - (Образование для всех) Рубрики: Библиография рекомендательная Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОГРАФИЯ РЕКОМЕНДАТЕЛЬНАЯ -- работа с текстом -- работа с художественной литературой -- топонимика -- КРАЕВЕДЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНОЕ -- краеведческая библиография -- топонимические комментарии к тексту -- комментарии к художественному тексту -- АНАЛИЗ ТОПОНИМИКИ ТЕКСТА |
Тихомирова, И. И. Художественная литература и дети [Текст] : глава из книги / И. И. Тихомирова // Школьная библиотека. - 2021. - № 5. - С. 74-80. - (Повышаем свою квалификацию) Рубрики: Чтение--Продвижение Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ (ПРОДВИЖЕНИЕ) -- продвижение чтения -- художественная литература -- ЧТЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- РАБОТА С КНИГОЙ -- работа с художественной литературой -- работа с текстом |
Тихомирова, И. И. Фрагменты из хрестоматии "Школа чтения. Опыт, теории, размышления" [Текст] : Часть 5. Детское чтение на страницах художественной литературы / И. И. Тихомирова // Школьная библиотека. - 2021. - № 8. - С. 46-56. - (Воспитание книгой) Рубрики: Чтение--Продвижение Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ (ПРОДВИЖЕНИЕ) -- продвижение чтения -- продвижение книги -- РАБОТА С КНИГОЙ -- РАБОТА С ДЕТЬМИ В БИБЛИОТЕКЕ -- работа с текстом -- работа с художественной литературой -- работа с читателями -- БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ Доп.точки доступа: Сухомлинский, Василий Александрович (педагог русский ; 1918-1970) \о произв.\ Толстой, Алексей Николаевич (Писатель русский ; 1882/83-1945) \о произв.\ Паустовский, Константин Георгиевич (Писатель русский ; 1892-1968) \о произв.\ Искандер, Фазиль Абдулович (Писатель российский ; 1929-2016) \о произв.\ Гарин-Михайловский, Николай Георгиевич (Писатель русский ; 1852-1906) \о произв.\ Шукшин, Василий Макарович (Писатель русский ; 1929-1974) \о произв.\ Драгунский, Виктор Юзефович (Писатель русский ; 1913-1972) \о произв.\ |
Тихомирова, И. И. Фрагменты из хрестоматии "Школа чтения. Опыт, теории, размышления" [Текст] : Раздел II. Теории и размышления / И. И. Тихомирова // Школьная библиотека. - 2021. - № 9. - С. 47-54. - (Воспитание книгой) Рубрики: Чтение--Продвижение Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ (ПРОДВИЖЕНИЕ) -- продвижение чтения -- продвижение книги -- РАБОТА С ДЕТЬМИ В БИБЛИОТЕКЕ -- РАБОТА С КНИГОЙ -- работа с художественной литературой -- работа с читателями -- работа с текстом -- БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ Аннотация: В статье излагаются суждения Валентина Фердинандовича Асмуса, русского философа и историка философии о читательском творчестве, развитии этого навыка, различиях в восприятии одного и того же произведения литературы у разных читателей |
Кулибина, Н. В. Уроки чтения в Институте Пушкина [Текст] : Что такое урок чтения? Зачем, что и как читать на этом уроке? (цель, учебный материал и структура урока) / Н. В. Кулибина // Школьная библиотека. - 2021. - № 9. - С. 55-60. - (сценарии) Рубрики: Библиотечные уроки Кл.слова (ненормированные): ЧТЕНИЕ (ПРОДВИЖЕНИЕ) -- продвижение чтения -- продвижение книги -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ УРОКИ -- библиотечные уроки (сценарии) -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- уроки чтения (сценарии) -- работа с текстом -- работа с художественной литературой -- работа со стихотворными жанрами -- онлайн-уроки Доп.точки доступа: Ахматова, Анна Андреевна (Поэтесса русская ; 1889-1966) \о произв.\ |
Рослякова, Н. Ю. Использование в школьной библиотеке технологии развития критического мышления средствами чтения и письма [Текст] / Н. Ю. Рослякова // Школьная библиотека. - 2021. - № 10. - С. 4-27. - (Культура чтения) Рубрики: Чтение--Продвижение Кл.слова (ненормированные): продвижение чтения -- ЧТЕНИЕ (ПРОДВИЖЕНИЕ) -- МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- критическое мышление -- критическое мышление (обучающая технология) -- технология чтения -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ УРОКИ -- библиотечные уроки (сценарии) -- АНКЕТЫ -- Тесты -- работа с текстом -- работа с художественной литературой -- работа со стихотворными жанрами -- чтение с остановками |
Макурина, А. Н. Как "Дракон" всех заворожил: итоги читательской акции [Текст] / А. Н. Макурина // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2022. - № 10. - С. 26-28. - (Живая библиотека) Рубрики: Чтение--Продвижение--Архангельская область Архангельская область--Библиотеки Кл.слова (ненормированные): чтение (привлечение) -- работа с текстом -- работа с читателями -- работа с художественной литературой -- короткие тексты -- РАБОТА С ДЕТЬМИ В БИБЛИОТЕКЕ -- ОПЫТ РАБОТЫ БИБЛИОТЕК -- опыт работы с детьми |