Вачков , И. Еще раз о месте психолога в школе [Текст] / И. Вачков // Школьный психолог - Первое сентября. - 2008. - № 22. - С. 6-8 Рубрики: Психологическая служба школы Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИ -- психологическая помощь -- психологическая служба в школе -- психологи в школе |
Романова, Марина. Любимый жук [Текст] : журнал как эффективный способ решения нравственных и психологических задач / М. Романова // Учительская газета. - 2009. - № 9. - С. 10 Рубрики: Воспитание нравственное Школа--Психологическая служба Воспитательная работа в школе Кл.слова (ненормированные): воспитание школьников -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННОЕ -- психологи в школе -- психологическая служба в школе -- ЖУРНАЛЫ -- журналы для детей -- школьные журналы -- опыт работы педагога -- любимый жук (школьный журнал) Аннотация: "Любимый жук"- журнал, издающийся в школе детьми и для детей. Журнал помогает решать проблемы детей и воспитывает |
Девина, И. Тайная сила слова [Текст] / И. Девина // Школьный психолог - Первое сентября. - 2009. - № 9. - С. 17-32 Рубрики: Психологическая служба школы Психология Тесты--Общение Кл.слова (ненормированные): психологи в школе -- психологическая служба в школе -- Психологические консультации -- психологические тесты -- психологические тренинги -- ПСИХОЛОГИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- психологические манипуляции -- барьеры в общении -- семантические барьеры в общении -- психологические установки -- эмоции -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: Язык и слово в общении людей. семантические барьеры в общении. Психологические установки. Слова, вызывающие негативные реакции - "красные флажки". Тренинги общения, игровые занятия |
В 22 Вачков , И. Психологические сказки о лидерстве для младших школьников [Текст] / И. Вачков . - М. : Чистые пруды, 2009. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября"). - Б. ц. Рубрики: Дети школьного возраста--Психология Кл.слова (ненормированные): психологи в школе -- психологическая служба в школе -- психологические тренинги -- Лидеры -- ШКОЛЬНИКИ -- Младшие школьники -- психологические сказки Аннотация: Автор предлагает девять психологических сказок для младших школьников. С помощью этих сказок можно работать над формированием лидерских качеств детей Экземпляры всего: 1 МО (1) Свободны: МО (1) |
Концепция развития системы психологического обеспечения образования в Российской Федерации на период до 2012 года [Текст] // Школьный психолог - Первое сентября. - 2009. - № 10. - С. 40-43 Рубрики: Психологическая служба школы Кл.слова (ненормированные): психологи в школе -- психологическая служба в школе -- концепция развития психологической службы |
Гудкова, Н. Мониторинг школьной жизни [Текст] / Н. Гудкова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2009. - № 15. - С. 14-20 Рубрики: Психологическая служба школы Кл.слова (ненормированные): психологи в школе -- психологическая служба в школе -- мониторинг процесса воспитания -- мониторинг процессов обучения школьников -- психологическое сопровождение школьников Аннотация: Психологическое сопровождение школьников |
Шнейдер, Л. Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций / Л. Шнейдер // Школьный психолог - Первое сентября. - 2009. - № 17. - С. 35-43 ; № 18. - С. 37-45 ; № 19. - С. 36-47 ; № 20. - С. 36-43 ; № 21. - С. 36-47 ; № 22. - С. 36-47 ; № 23. - С. 38-44 ; № 24. - С. 37-47 Рубрики: Дети--Психология Подростки--Психология Школа--Психологическая служба Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- Школьный психолог -- психологи в школе -- психологическая служба в школе -- кризисные состояния у детей -- кризисные состояния у подростков -- подростковые кризисы -- психотерапия -- Депрессия у подростков -- Депрессивный подросток Аннотация: Лекция 1. Личность и кризис. Внутриличностные противоречия, кризисы и конфликты; Лекция 2. Кризисное развитие личности. Теории нормативных кризисов; Лекция 3. Общие подходы к оказанию психологической помощи при личностных кризисах; Лекция 4. Подростковый кризис и его особенности. Роль семьи и родительского программирования в возникновении кризисных ситуаций; Лекция 5. Психотехнологии работы с кризисными состояниями; Лекция 6. Психотерапия депрессивных состояний при личностных кризисах детей и подростков; Лекция 7. Профилактика и конструктивное разрешение кризисных ситуаций; Лекция 8. Взаимодействие семьи и школы по профилактике и преодолению кризисных состояний у детей и подростков |
Ясвин, В. Исследование толерантности в школе [Текст] / В. Ясвин // Школьный психолог - Первое сентября. - 2009. - № 20. - С. 17-32 Рубрики: Толерантность Школа--Психологическая служба Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- психологическая служба в школе -- психологи в школе -- исследовательская деятельность -- исследования толерантности в школе -- индекс толерантности -- экспертный анализ Аннотация: Методика экспертного анализа "Индекс толерантности" в школе (анализ толерантности учителя к директору школы; ...старшеклассников к различным объектам отношений; ... учащихся и педагогов и т.д.) |
Соловьева , Дарья. Компьютерные технологии для психолога [Текст] / Д. Соловьева // Школьный психолог - Первое сентября. - 2009. - № 24. - С. 10-15 Рубрики: Психологическая служба школы Кл.слова (ненормированные): психологи в школе -- психологическая служба в школе -- сайты по психологии Аннотация: Компьютер в помощь школьным психологам: конструкторы тестов, компьютерная диагностика и обработка информации, развивающие психологические тренажеры, медиауроки и т.д. Дистанционная школьная психологическая служба. Сайты в помощь психологам |
Битянова, Марина. Модели деятельности психолога в образовательном учреждении [Текст] / М. Битянова, Т. Беглова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2010. - № 2. - С. 35-37 Рубрики: Психологи Школа--Психологическая служба Кл.слова (ненормированные): психологи в школе -- психологическая служба в школе Доп.точки доступа: Беглова, Татьяна |
Мадер, Л. Пространство общения [Текст] : региональное профессиональное сообщество: преимущества, задачи развития, подводные камни / Л. Мадер // Школьный психолог - Первое сентября. - 2010. - № 2. - С. 40-43 Рубрики: Психологи Школа--Психологическая служба Детские сады Кл.слова (ненормированные): психолог в детском саду -- психологи в школе -- психологическая служба в школе -- профессиональные сообщества -- профессиональные сообщества психологов образовательных учреждений Аннотация: Профессиональные сообщества психологов образовательных учреждений |
Галайко, Т. Портфолио как средство мониторинга [Текст] / Т. Галайко, Н. Гузевичуте // Школьный психолог - Первое сентября. - 2010. - № 9. - С. 12-14 Рубрики: Школа--Психологическая служба Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИ -- психологи в школе -- Школьный психолог -- Портфолио -- методика портфолио -- портфолио школьного психолога Аннотация: Портфолио школьного психолога Доп.точки доступа: Гузевичуте, Н. |
Ройтман, Н. Космический ландшафт [Текст] : тренинговая программа по профилактике негативных поведенческих проявлений детей 7-10 лет / Н. Ройтман, Е. Никонова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2010. - № 19. - С. 36-39 Рубрики: Школа--Психологическая служба Дети младшего школьного возраста--Воспитание Кл.слова (ненормированные): Младшие школьники -- ПОВЕДЕНИЕ -- психологическая служба в школе -- психологи в школе -- коррекционная работа -- Коррекционная педагогика -- коррекционные игры -- коррекция агрессивного поведения -- коррекция девиантного поведения -- тренинги школьников -- тренинговые программы -- психологические игры -- игры психологические Доп.точки доступа: Никонова, Е. |
К 92 Куприянов, Борис. Психологические наваждения [Текст] : анализ педагогического взаимодействия / Б. Куприянов. - М. : Чистые пруды, 2010. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября"). - Б. ц. Рубрики: Психология социальная Кл.слова (ненормированные): психология воспитания -- ПСИХОЛОГИЯ -- психология игры -- психология социальная -- психологи в школе -- школьные психологи Аннотация: Для школьного психолога. Оригинальный взгляд на педагогическое взаимодействие, на особенность деятельности учителя. Экземпляры всего: 1 МО (1) Свободны: МО (1) |
Степанова, М. "Мастер разговорного жанра" в школе [Текст] / М. Степанова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2010. - № 24. - С. 6-10 Рубрики: Школа--Психологическая служба Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- ПСИХОЛОГИ -- психологи в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая помощь педагогам Аннотация: Нужен ли педагогам психотерапевт, способы разрешения конфликтов в школе. Поведение психолога в различных ситуациях |
Чибисова, Марина. Психологическая помощь [Текст] : что и как о ней рассказывать педагогам и родителям / М. Чибисова // Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - 2. - С. 14-15 Рубрики: Школа--Психологическая служба Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- психологи в школе -- психологическая помощь -- психологическая помощь педагогам -- психологическая помощь родителям -- психологическая служба в школе |
Ковалевская, А. Взаимодействие в системе "педагоги - психолог" [Текст] / А. Ковалевская // Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 2. - С. 29-30 Рубрики: Педагоги Школа--Психологическая служба Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ -- психологическая помощь -- психологическая помощь педагогам -- психологи в школе -- психологическая служба в школе -- профессиональное выгорание |
Мардер, Л. Кому и для чего необходимо профессиональное сообщество [Текст] / Л. Мардер // Школьный психолог - Первое сентября. - 2011. - № 2. - С. 31-34 Рубрики: Школа--Психологическая служба Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- школьные психологи -- психологи в школе -- психологическая служба в школе -- профессиональные сообщества -- сообщества школьных психологов |
Кудашова, Т. В. Разрешая конфликты [Текст] : беседы со старшеклассниками / Т. В. Кудашова // Воспитание школьников. - 2012. - № 2. - С. 66-68 Рубрики: Психология возрастная Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ -- беседы с подростками -- психологи в школе -- психологическая помощь -- конфликтные ситуации -- конфликты -- стили поведения -- стиль сотрудничества |