Дьячкова, Е. Летний карнавал [Текст] : для детей 3-4 лет / Е. Дьячкова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 6. - С. 92-94. - (Готовимся к празднику) Рубрики: Дети дошкольного возраста--Сценарии Кл.слова (ненормированные): воспитание дошкольников -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЦЕНАРИИ -- дети 3-4 лет -- карнавалы -- праздники (сценарии) -- ПРАЗДНИКИ В ДЕТСКОМ САДУ (СЦЕНАРИИ) |
Глушак, М. В гостях у бабушки Лукерьи [Текст] : хороводная игра для детей 3-4 лет / М. Глушак // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 36-38. - (Речевое развитие) Рубрики: Речь--Развитие у детей Моторика--Развитие у детей Дети дошкольного возраста--Развитие Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- воспитание дошкольников -- дети 3-4 лет -- речевое развитие дошкольников -- развитие мелкой моторики -- ИГРЫ (СЦЕНАРИИ) -- игры с дошкольниками -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ |
Антипина, Е. Осенний праздник [Текст] : для детей 3-4 лет / Е. Антипина // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 10. - С. 88-91. - (Готовимся к празднику) Рубрики: Праздники детские--Сценарии Кл.слова (ненормированные): дети 3-4 лет -- дети дошкольного возраста -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- воспитание дошкольников -- праздники детские -- праздники (сценарии) -- праздники осенние -- ПРАЗДНИКИ ОСЕНИ |
Дьячкова, Е. Праздник новогодней елки [Текст] : для детей 3-4 лет / Е. Дьячкова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 11. - С. 94-96. - (Готовимся к празднику) Рубрики: Новый год--Сценарии Кл.слова (ненормированные): дети 3-4 лет -- дети дошкольного возраста -- НОВЫЙ ГОД (СЦЕНАРИИ) -- праздники (сценарии) -- ПРАЗДНИКИ В ДЕТСКОМ САДУ (СЦЕНАРИИ) -- новогодние утренники -- НОВОГОДНЯЯ ЕЛКА |
Еремина, Т. Су-джок. Развитие речевой активности [Текст] / Т. Еремина // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 12. - С. 41-44. - (Речевое развитие) Рубрики: Речь--Развитие у детей Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- Развитие речи -- дети 3-4 лет -- речевое развитие детей раннего возраста -- речевое развитие дошкольников -- СУ-ДЖОК Аннотация: Су-джок терапия используется для развития мелкой моторики у детей как средство стимуляции речевой активности. Воздействуя на биоэнергетические точки, расположенные на пальцах рук, ладонях и ступнях, можно добиться развития мелких мышц и активного стимулирования речевых зон. |
Жилинская, Н. "Кто в теремочке живет?" [Текст] : занятие по математике для детей 3-4 лет / Н. Жилинская // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 2. - С. 23-26. - (Познавательное развитие) Рубрики: Дети дошкольного возраста--Обучение Математика--Методика преподавания в детском саду Кл.слова (ненормированные): дети 3-4 лет -- дети дошкольного возраста -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МАТЕМАТИКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МАТЕМАТИКА ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ -- теремок (сказка) Аннотация: Цель занятия: развитие математических способностей. Формирование представлений о цвете, форме, количестве, величине (на основе сказки "Теремок") |
Рязанцева, Ю. Универсальный дидактический игровой набор [Текст] / Ю. Рязанцева // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 12. - С. 61-65. - (Методическая картотека) Рубрики: Дети дошкольного возраста--Развитие Кл.слова (ненормированные): дети 4-7 лет -- дети 3-4 лет -- ЗАДАНИЯ ИГРОВЫЕ -- Дидактические игры -- развитие дошкольников |
Паршенкова, Л. "Вот так пуговицы!" [Текст] : дидактические возможности / Л. Паршенкова, Р. Камазова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 4. - С. 67-75. - (Методическая картотека) Рубрики: Воспитание дошкольное Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- дети 3-4 лет -- дети 4-5 лет -- дети 5-8 лет -- пуговицы -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ С ПУГОВИЦАМИ -- Дидактические игры -- дидактические материалы -- игры дидактические -- Развитие речи -- развитие общей моторики -- ПОДЕЛКИ ИЗ ПУГОВИЦ Доп.точки доступа: Камазова, Р. |
Селищева, И. "Поможем зайке" [Текст] : развитие речи детей 3-4 лет / И. Селищева // Дошкольное воспитание. - 2020. - №5. - С. 43-46. - (Речевое развитие) Рубрики: Речь--Развитие у детей Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- дети 3-4 лет -- словарные слова -- РЕЧЬ (РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ) -- Развитие речи -- речевое развитие дошкольников -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ (СЦЕНАРИИ) |